학교소식교장'샘'터
교장“샘”터098(26-16)_교장선생님, 피라미드예요
교장선생님, 피라미드예요
“교장선생님! 파라미드예요!”
운동장을 한 바퀴 돌다가
한 아이가 부르는 소리에
걸음을 멈췄습니다.
모래 위에
작은 손으로 쌓아 올린 모래 언덕 하나.
그 둘레에는 작은 돌들이 가지런히 놓여 있었습니다.
어른 눈에는 그저 작은 모래 더미일지 모릅니다.
하지만 아이는 모래를 쌓은 것이 아니라 생각을 쌓고 있었습니다.
돌을 두른 그 안에 자기만의 세계를 세우고 있었습니다.
우리는 쉽게 “그게 뭐야?”라고 묻습니다.
하지만 아이는 이미 “이건 파라미드야”라고
세상을 정의하고 있습니다.
그래서
가르쳐야 할 것은 정답이 아니라
이름을 붙이는 힘인지도 모릅니다.
작은 모래에도 자기만의 의미를 담는 힘,
그 힘이 자라면 세상을 보는 눈도 함께 자랍니다.
모래 위에 쌓은 것은 금세 무너질 수 있습니다.
하지만 아이 마음에 세운 “파라미드”는 쉽게 무너지지 않습니다.
그래서 우리는 아이의 손을 고쳐 잡기보다 아이의 말을 먼저 들어줍니다.
오늘 운동장에서 한 아이가 세상을 하나 만들었습니다.
그리고 그 옆에서 저는 그저 조용히 고개를 끄덕였습니다.
우리는 아이에게
무엇을 가르치고 있는가?
아니면 이미 만들고 있는 세상을 보고 있는가?
오늘도
우리 아이들은
자기만의 세계를 쌓고 있습니다
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